venerdì 3 febbraio 2012

Accesso all'informazione e collaborazione virtuale Lezioni del 16 febbraio

9.30-10.00 Carlo Paravano
Digital reference

10.00-11.00 Vittore Casarosa
Greenstone

11.00-11.30 Pausa

11.30-12.30 Gruppo 1 e 2
Presentazioni dei risultati delle esercitazioni

12.30-13.30 Gruppo 3 e 4
Presentazioni dei risultati delle esercitazioni

13.30-14.30 Pausa pranzo

14.30-16.00 Interazione e comunicazione con gli utenti: reti e strumenti

16.00-16.30 Pausa

16.30-17.30 Indicatori per la biblioteca digitale

17.30-18.00 Conclusioni del corso

Lavoro finale ed Esercitazione 3

Costruzione di una biblioteca digitale (Lavoro finale)

Il lavoro finale è un'applicazione di Greenstone per creare una collezione digitale.


Scadenza di consegna: 16 Aprile 2012


Le competenze tecnologiche che vanno dimostrate riguardano la conoscenza degli standard tecnici per la memorizzazione, preservazione e digitalizzazione insieme alla conoscenza delle problematiche dell'architettura dell'informazione

Durante l'ultima lezione il 16 febbraio si defineranno insieme i criteri con cui saranno valutate le biblioteche digitali realizzate dai partecipanti al Corso (Esercitazione 3).

Esercitazioni dei Gruppi di studio

Realizzazione e presentazione del sito Web/blog (Esercitazione 1)

Raccogliere i criteri in uso per la valutazione di usabilità ed accessibilità dei siti Web


Analizzare i siti Web di cinque biblioteche toscane per valutare l'usabilità ed accessibilità dei siti


Realizzare un sito Web del Gruppo che raccolga i risultati della valutazione


Avete dieci minuti per fare la presentazione, più 5 minuti di domande e risposte


Le competenze tecnologiche che devono essere dimostrate riguardano la conoscenza dei criteri per usabilità ed accessibilità, capacità di saper realizzare il disegno dell'interfaccia e di saper personalizzare sezioni del sito della biblioteca


Realizzazione e presentazione di una bibliografia (banca dati usando Mendeley) (Esercitazione 2)

Predisporre una bibliografia che evidenzi:


  • risorse disponibili e vincoli dell'automazione bibliotecaria (in particolare in Toscana)

  • fasi di realizzazione


I tempi della presentazione sono come sopra (in totale 30 minuti per gruppo per le due presentazioni)

Le competenze tecnologiche che devono essere dimostrate riguardano la cattura e gestione dei metadati come anche la conoscenza dei motori di ricerca/OPAC e ricerca integrata. Nella presentazione della banca dati, sarà particolarmente apprezzata una sintesi critica dei lavori che avete selezionato, inquadrandoli o nelle fasi di evoluzione dell'automazione e/o concentrandosi sui vincoli e sulle problematiche dell'automazione in Toscana.